برنامهریزی مؤثر، یکی از مهمترین ابزارهای موفقیت در مسیر مطالعه و آمادگی برای آزمونهاست. بسیاری تصور میکنند برنامهریزی فقط برای قبل از آزمون کاربرد دارد؛ در حالی که اصلیترین بخش برنامهریزی دقیقاً بعد از آزمون و هنگام تحلیل کارنامه کانون است.
وقتی دانشآموز بدون برنامه سراغ تحلیل آزمون قلمچی میرود، با حجم زیادی از سوالات اشتباه و نزده روبهرو میشود و نمیداند از کجا شروع کند.
برای همین نیاز به یک برنامه شخصیسازیشده برای رفع نواقص داریم؛ برنامهای که بر اساس سطح یادگیری، زمان، شرایط درسی و هدف هر دانشآموز تنظیم شود.
🔸 ابزار طلایی: سطح دشواری سوالات
در کارنامه کانون، کنار هر سوال یک عدد از ۱ تا ۱۰ قرار دارد که سطح دشواری آن را مشخص میکند.
1 و 2 سادهترین
9 و 10 سختترین
این ابزار کمک میکند تا بدانید از کجا شروع کنید و کدام اشکالها را در اولویت قرار دهید.
وقتی کارنامه را نگاه میکنید، باید با توجه به وضعیت خود تصمیم بگیرید:
اگر در مبحث تازهکار هستید، فقط سطح ۱ تا ۳ را کار کنید.
اگر سطح متوسط دارید، سطوح ۴ تا ۶ را هم اضافه کنید.
اگر آماده رقابت سنگین آزمون قلمچی و کنکور هستید، سطح ۷ تا ۱۰ را هم تحلیل کنید.
این تصمیم نشاندهنده بلوغ مطالعاتی و مدیریت هوشمندانه زمان است.
🔸 سوالات مشابه امتحانی؛ اولویت اول
در کنار سطح دشواری، دسته مهم دیگری به نام سوالات مشابه امتحانی وجود دارد که بسیار ضروری است.
این سوالات دقیقاً از الگوهای امتحانات مدرسه، نهایی و آزمونهای استاندارد گرفته شدهاند.
تعداد آنها:
دبستان: ۵ سؤال
متوسطه اول: ۴ سؤال
متوسطه دوم و کنکور: ۳ سؤال
این سوالات باید قبل از هر چیز تحلیل و یادگیری شوند.
🔸 چطور نواقص را اصولی رفع کنیم؟
رفع ایرادات آزمون یک فرایند مرحلهبهمرحله است. قرار نیست تمام اشکالات را در یک روز برطرف کنید.
بهترین فرایند:
شروع از سوالات سادهتر
تحلیل کامل سوالات مشابه امتحانی
تمرکز تدریجی روی مباحث سختتر
مرور مستمر تا تثبیت کامل
این روش مخصوصاً برای دانشآموزانی که به دنبال قبولی در کنکور و پیشرفت در آزمون آنلاین و آزمون قلمچی هستند، بیشترین بازده را دارد.
پاسخ دهید