توصيههايی برای مطالعه در دوران جمعبندی:
زهرا سادات غیاثی، مدیر گروه آزمون دوازدهم تجربی
توصيهي اکيد داريم در دوران جمعبندي، شروع به مطالعه و خواندن مباحث جديد نکنيد.دوران جمعبندي همانگونه که از نام آن پيداست، فرصتي براي جمعبندي و مرور مطالب پيشخوانده است، نه آغاز مطالعات جديد! در دوران جمعبندي بايستي به تمامي دروس توجه نماييد و «تمام دروس را به صورت گزينشي) مطالب مهم، مطالب داراي بودجهبندي بيشتر در کنکورهاي گذشته و (…مرور و جمعبندي نماييد .به بيان ديگر، تمام دروس را در برنامهي مطالعاتي خود قرار دهيد و هيچ درسي را حذف نکنيد، اما در هر درس مطالب اصلاً مطالعه نشده را به حال خود رها کنيد و فرصت اندک باقيمانده را با اصرار نابهجا براي يادگيري آنها هدر ندهيد!
توجه: براي تشخيص صحيح مباحث مهم و پرتکرار در کنکورهاي سراسري سالهاي گذشته ميتوانيد فايل مربوط به بودجهبندي کنکورهاي اخير را از سايت کانون دريافت کرده و يا به تابلو نوروز ۱۴۰۵ مراجعه کنید.توصيه ميکنيم در کنار مطالعهي گزينشي تمام دروس، درس زیستشناسی را به صورت کامل، مرور و جمعبندي نماييد.
در دوران جمعبندي، براي مطالعه در یک روز و نيم باقيمانده پس از برگزاري هر آزمون، نتيجهي کسب شده از آن آزمون را اساس کار خود قرار دهيد و در صورت داشتن وقت مازاد به مطالعهي ساير مباحث بپردازيد. به اين معنا که ابتدا، سؤالات پاسخ نداده، اشتباه پاسخ داده، شکدار و ... آزمون همان روز را بهخوبي تحليل نماييد و مباحث مرتبط با آن سؤالات را از روي پاسخهاي تشريحي، کتاب درسي، جزوات آموزشي، تستهاي نشاندار شدهي قبلي و نظاير آنها مطالعه نماييد و يادگيريهاي ناقص خود را در زمينهي مباحث آن سؤالات به يادگيري کامل مبدل سازيد و سپس به سراغ ساير مباحث برويد.
منابع مطالعاتي در دوران جمعبندي:
در اين دوران بايد بيش از پيش ميز مطالعهي خود را خلوت نماييد و تنها از منابع دست اول و مهم استفاده کنيد. توصيهي ما به شما اين منابع است:
*کتاب زرد بهعنوان مهمترين و اصليترين منبع مطالعاتي؛ زيرا دوران جمعبندي، دوران تمرين آزموندادن است و نه مطالعه به معناي اخص
*کتاب اشتباهات متداول
*آزمونهای جامع کانون در دو سال گذشته که فایل پیدیاف همه این آزمونها در سایت کانون در بنر مربوط به دوران جمع بندی موجود است.

آزمون 29 خرداد دوازدهم ریاضی
مهرداد ملوندی، مدیر گروه آزمون دوازدهم ریاضی
1- آزمون 29خرداد دومین آزمون جامع کنکور است لطفاً آن را جدی بگیرید و حتماً پس از جلسة آزمون، آن را تحلیل کنید.
2- کتاب زرد دوازدهم ریاضی، از منابع مهم دوران جمع بندی است که دو جلدی بوده و شامل یک مجلة ضمیمه نیز هست؛ جلد اول آن شامل 8دوره کنکور سراسری داخل کشور رشتة ریاضی(از سال 1398 تا 1403) و جلد دوم آن، پاسخنامة 8 دوره کنکور است، همچنین مجلة ضمیمة آن شامل دو نوبت کنکور سال 1404 است. در جلد اول کتاب زرد، علاوه بر 8دوره کنکور، در ابتدای هر دوره ، 1مجموعه گزیده نکات آمده که در مجموع، کل کتاب شامل 8 مجموعه گزیده نکات است. توجه داشته باشید که در انتهای جلد اول، پاسخ کلیدی 945 سؤال آمده است که برای راحتی چک کردن پاسخ برگ خود میتوانید از آن استفاده کنید. در ضمیمة 80 صفحهای نیز دو دوره اردیبهشت و تیر کنکور 1404 به همراه پاسخ تشریحی آن را آوردهایم. همچنین در این ضمیمه، جدول توزیع مباحث در کنکور سراسری تیر 1404 آورده شده که شما را با چینش و توزیع دفترچة سؤالات کنکور رشتة ریاضی آشنا میکند.
3- اکنون که در دوران جمعبندی نهایی قرار دارید، توصیه میکنیم که برای آمادگی در امتحانات نهایی دوازدهم رشتة ریاضی از کتابهای پرتکرار درسهای دوازدهم استفاده کنید. توجه داشته باشید که در کتاب های پرتکرار، تمام سؤالات امتحان نهایی و سؤالات پایانی مدارس معتبر به همراه تعداد تکرارهای هر سؤال را آورده ایم که میتوانید به بهترین نحو خود را برای امتحانات نهایی آماده کنید.
6 نکته مهم در مورد دوران جمعبندی (ویژه دانشآموزان دوازدهم انسانی)
محمدعلی مرتضوی، مدیر گروه آزمون دوازدهم انسانی
1) تمرکز اصلی در دوران جمعبندی، شبیهسازی شرایط کنکور سراسری و تمرین کنکورهای اخیر بهصورت مجموعهای است؛ سعی کنید صبحها شرایط کنکور را کاملا برای خود شبیهسازی کنید و بعد از شرکت در آزمون، با تحلیل سؤالات، به مرور و رفع اشکال بپردازید.
2) همچنین میتوانید مطالعه و مرور برخی مباحث حفظی یا پرتکرار را نیز در برنامة خود در این دوران بگنجانید. (درک مطلب، آرایه، تاریخ ادبیات و .... میتوانند چند پیشنهاد مناسب باشند.)
3) سعی کنید در دوران جمعبندی، روشهای مدیریت زمان در جلسة آزمون (زمانهای نقصانی، ضربدر و منها و استراتژی بازگشت) را بارها اجرا کنید تا در آنها مهارت پیدا کنید و روز کنکور، به خوبی بتوانید از این روشها استفاده کنید.
4) در «روش زمانهای نقصانی»، شما مقداری از زمان هر درس (5 یا 10 دقیقه) را برای آخر آزمون، ذخیره میکنید. در نتیجه در پایان آزمون میتوانید دوباره به سؤالات برگردید و به برخی از آنها (سؤالات دشوار، وقتگیر یا سؤالاتی که شک داشتهاید) را پاسخ دهید.
5) روش زمانهای نقصانی حتماً باید همراه با «روش ضربدر و منها» اجرا شود تا مفید واقع شود؛ در روش ضربدر و منها، شما در مواجهه با سؤالات کنکور:
- اگر سؤالی را کاملاً بلدید و در زمان مشخص میتوانید به جواب برسید، بلافاصله آن را پاسخ میدهید.
- اگر در پاسخگویی به سؤالی شک دارید و یادگیری شما در آن موضوع، ناقص است، یا اینکه سؤال وقتگیر است، در کنار سؤال علامت ضربدر میگذارید و فعلاً از آن رد میشوید.
- سؤالاتی را هم که اصلاً بلد نیستید، با علامت منفی مشخص میکنید.
اگر این دو روش را در کنار هم به کار ببندید، از یک سو میتوانید در مواجهة نخست با سؤالات، تنها سؤالاتی را پاسخ دهید که کاملاً بلدید و بخشی از زمان هر درس را برای انتهای کار پسانداز کنید، از سوی دیگر، با اجرای این دو روش، اشتباهات شما در پاسخگویی به سؤالات شکدار نیز به طور قابل توجّهی کاهش مییابد.
6) منظور از «استراتژی بازگشت» این است که در زمان باقیمانده در انتهای کار، به کدام درسها و سؤالات برمیگردید و به هر یک، چقدر زمان اختصاص میدهید؛ بهعنوان مثال، یک دانشآموز ممکن است در زمان باقیمانده، درک مطلب عربی را در اولویت قرار دهد، اما دانشآموز دیگری سراغ نقاط قوت خود برود. سعی کنید قبل از روز کنکور، استراتژی بازگشت را برای خود شخصیسازی نمایید.
برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید
برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید
برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید
پاسخ دهید