امتحان در راستای آزمون، آزمون به جهت یادگیری

امتحانات نیمسال اول و آزمون های مهمِ جامع آن در پیش است و چگونگی برنامه ریزی مطالعاتی این ایّام و اولویت های موجود حائز اهمیّت فراوانی بوده و نگرانی برخی از دانش آموزان و اولیاء را در پی دارد. فاصله ی زمانی نسبتا اندک بین امتحانات مختلف ، پراکندگی نقاط قوّت و ضعفِ دانش آموزان و همچنین درگیری با فعّالیت های مرتبط به آزمون ها شاید تا حدودی ایجاد ابهام و سردرگُمی نماید که البته می توان با هوشمندی و رعایت تمهیداتی ساده تا میزان زیادی از این نگرانی ها، یک فرصت ساخت... فرصتی برای جبران ، پیشرفت و برای برخی شاید حتی جهش!

باید پذیرفت که چگونگی آمادگی توامان برای امتحانات تشریحی و موفقیّت در آزمون های تستی پیش رو، دو فرایندِ متفاوت و جدا از هم نیستند و در واقع با یک برنامه ریزی صحیح و رعایت مراحل مطالعاتی در طول سال تحصیلی و آزمون های برنامه ایِ پشت سرگذاشته شده، شما اکنون نباید چندان نگران نمرات و نتایج خویش در امتحانات و آزمون های جامع پس از این ایّام باشید. که اتفاقا برعکس، باید از غفلت اغلبِ دانش آموزان ( به بهانه ي امتحان ) و فرصت ایجاد شده برای پیشرفت، نهایت استفاده را نموده و با فاصله ای که نسبت به رُقبای خود ایجاد می کنید، نیمسال دوم را تا ایستگاه مقصد، در گروه پیشتازان سپری کنید!

در واقع جمع بندی مناسب و باکیفیتی که از مجموعِ مباحث نیمسال اول کسب می کنید ( که برای کنکوری ها درصد قابل توجهی از بودجه بندی کنکور خواهد بود! )، مهم ترین هدف و نتیجه ای است که باید دنبال کنید تا با آمادگی بیشتر و خیالی راحت به استقبالِ مباحث درسی نیمسال دوم بروید و از این عامل مزیتی برای حفظ قُوای خود در ادامه ی مسیر و البته برتری جویی استفاده نمائید.

حتی اگر به هر دلیل در طول نیمسال گذشته، چندان نیز با برنامه درس نخواندید و فعّالیّت های درسی ناقص و پراکنده ای داشته اید؛ چندان نگران نباشید! شما می توانید با یک برنامه ی سنجیده و تلاش مضاعف در فرصت خوبی که ایجاد می شود، تا حدود زیادی وضعیت خود را در دروس مختلف بهبود بخشیده و با توجه به توان و زمانی که در اختیار دارید، جمع بندی مباحث مهم و اساسی و همچنین پیش نیاز برای سایر مباحث را با کیفیتی مطلوب به سرانجامی نسبتا رضایت بخش رسانده و در پایان امتحانات و آزمون های نیمسال اول، نتیجه ای آبرومندانه و روحیه بخش کسب کنید. پس از این مهم، در نیمسال دوم فقط کافیست که مطابق برنامه راهبردی به پیش روید تا به تدریج پیشرفت نمائید. بعدها شما مطابق همین برنامه ی پوششی و اطمینان بخش، در طول دوران طلایی نوروز به مباحث نیمسال اول بازگشته و ضمن مرور و تقویت آن مباحث، کار جمع بندیِ اندک مباحث باقی مانده یا دارای ضعف از نیمسال اول را نیز به پایان می رسانید.

امّا قبل از هر کاری و برای شفافیّت ذهن خود، توصیه می کنیم که ابتدا کل مباحث درسی نیمسال اول خویش را به لحاظِ تسلّط فعلی طبقه بندی نموده ( شبیه فرم پیشنهادی زیر ) و سپس با توجه به برنامه ی امتحانات و البته گزینشِ فعالیت های مربوط به آزمون های جمع بندی پیش رو، ساعات مطالعه ی قابل حُصول تا پایانِ این ایّام را تخمین زده و برنامه ی مطالعاتی کامل خود را پیش بینی و تنظیم نمائید. به طور ویژه، کارنامه مبحثی شما در صفحه شخصی خود در سایت کانون و همچنین یک مرحله تست جامع از مجموعِ مباحث نیمسال اول قبل از شروع برنامه ریزی و مطالعه ( کتاب جمع بندی کانون برای کنکوری ها ) به عنوان تعیین سطح، می تواند شما را در تشخیص صحیحِ نقاظ قوّت و ضعف ، طراحی یک برنامه ی منسجم و تنظیم بهینه ی ساعات مطالعه یاری نماید.

دانش آموزان کنکوری توجه کنند که با اتمامِ امتحانات تا قبل از ( یا اندکی بعد از ) آزمون جامع 21 دی ( نیمسال اولِ سال دوازدهم ) و شروعِ تدریس مباحث نیمسال دوم در مدرسه، زمان نسبتا کمتری برای جمع بندی کامل دروس پایه ی نیمسال اول خود جهت آزمون جامع 5 بهمن در اختیار دارند و باید با هوشمندی و دوراندیشی، بخشی از این فعالیّت ها ( حداقل مباحث پیش نیاز و مرتبط پایه با دوازدهم ) را نیز در همین ایّام امتحانات بگنجانند تا دچار مشکلات احتمالی بعدی نگردند. خیلی بهتر خواهد بود که رفع اشکال موردی این مباحث را اکنون انجام داده و در فاصله ی دوهفته ایِ آزمون 21 دی تا 5 بهمن، فقط به مرور نهایی مباحث و تست زنی جامع بپردازید.

پس از طبقه بندی مباحث، این برنامه ی اجرایی مشخصی که تا آزمون 5 بهمن پیش بینی و تنظیم می کنید، شما را طوری به پیش خواهد بُرد که نه نگران امتحانات باشید و نه فعالیّت های مربوط به آزمون باقی بماند.

شما در مسیر آماده سازی هر درس برای امتحان و جمع بندی آن برای آزمون جامع، از تست به سمت تشریحی و از تشریحی به سمت تست حرکت کرده و به تسلّط نسبی یا کامل ارتقاء وضعیت خواهید داشت! اما قبل از دوره ی کامل هر درس، مشابهِ مثال آسفالت کردن هر خیابان که ابتدا چاله ها و ناهمواری موجود را برطرف کرده ، هم سطح سازی نموده و سپس به آسفالتِ کلی مسیر می پردازند؛ شما نیز ابتدا باید تمام نقاط ضعف و اشکالات موجود خود را برطرف نموده و سپس از ابتدای مباحث به دوره ی مطالب بپردازید تا انگیزه و تلاش شما با سرعت گیرها مواجه نگردد!

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

همچنین بهتر است با توجه به فاصله ی زمانی بین امتحانات مختلف و زمان نسبتا خوبی که در اختیار دارید، در صورت امکان وعده هایی را به دیگر دروس امتحانی که شاید زمان بیشتری جهت آمادگی می طلبند و یا حتی در صورت نیاز، زمان هایی محدود امّا منظّم را به مباحثی چون واژگان ، زبان فارسی ، آرایه های ادبی ، قوائد عربی و... اختصاص دهید.

در فاصله ی هر امتحان تا بعد از امتحان بعدی، تمرکز اصلی بر روی همان درس امتحانی پیش رو خواهد بود؛ با این تفاوت که کارِ جمع بندی این درس همان طور که توضیح داده شد، هم از جهت تشریحی و هم به لحاظ تستی انجام می شود :

در دروس اختصاصی، با اعتماد به نقاط قوّت خود و پس از رفع اشکال نقاط ضعف، ابتدا کل آزمون های تابستان و نیمسال اول را در هر مبحث مرور کرده ( کارنامه بازیابی و کارنامه اشتباهات )، برخی از سوالاتی که پاسخ غلط یا سفید داشته اند را مجددا حل نموده و هر جا که لازم بود به کتاب درسی و جزوه ی خود مراجعه نمائید. سپس با نزدیک شدن به زمانِ امتحان ( عصر روز قبل از امتحان ) به سراغ نمونه سوالات امتحانی و کتاب پرتکرار امتحانی بروید و پس از حل نمونه سوالات کافی و اطمینان از کسب تسلط لازم، با استراحت کافی در شب امتحان، صبحِ روز بعد و سر جلسه ی امتحان از تمام داشته های خود حداکثر استفاده را ببرید و نگران نمرات و معدل خویش نباشید!

در دروس عمومی ، درس زیست شناسی و دروس مفهومی رشته ی انسانی نیز با شروع زودهنگام وعده های مروری ضروری در روزهای قبل از شروع امتحانات و حتی در فواصل سایر امتحانات، با نزدیک شدن به روز امتحان، از چندبارخوانی پرهیز کرده ، به اجرای روش بازیابی پرداخته و سپس فعالیت های مشابه با دروس اختصاصی که توضیح داده شد را در پیش بگیرید.

پس از هر امتحان نیز بلافاصله به مرور امتحان و تخمین نمره بپردازید و بعد از این که استراحت کردید، حداقل یک یا دو مجموعه تست جامع زمان دار از همان درس ( کنکوری ها از کتاب جمع بندی کانون ) آزمون داده و بعد از تحلیل آن، تغییرات لازم را در جدولِ طبقه بندی مباحث اِعمال کنید. سپس می توانید به سراغ درس امتحان بعدی رفته و همین مراحل را تکرار نمائید.

تست های نشان دار نیز به طور متناوب و تدریجی در این ایّام مرور خواهند شد تا دیگر هیچ گونه نگرانی از بابت فعالیّت های مروری و مکمّل نداشته باشید.

در هفته ی پایانی هر آزمون، حتما در کنار دفترچه ی آزمون غیر حضوری، آزمونی کامل مشابهِ آزمون جامع پیش رو کار کنید تا فعالیّت های آماده سازی خود را تکمیل نموده و با شبیه سازیِ آزمون، هدف گذاری چند از دهِ نسبتا دقیق و قابل حصولی نیز برای هر درس انجام شود. و البته این شبیه سازی باید حتما با تعداد سوالات و زمان پاسخ گوئی هر درس در آزمون متناسب باشد تا غافلگیر نشوید!

و البته همان طور كه گفته شد؛ اگر مبحث یا مباحثی با کیفیت و تسلّط لازم به آزمون نرسید، اصلا نگران نباشید... شما تمرکز و هدف گذاری خود را بر روی نقاط قوّت و دارای تسلّط بگذارید و با خیال راحت، تمهیدات لازم جهت آن مباحث را به آزمون های متناظر دوران طلایی نوروز موکول کنید. در واقع شاید همین تصمیم مهم و کاربردی، کلید موفقِیّت شما در این نیمسال و ادامه ی مسیر باشد!

امتحان در راستای آزمون، آزمون به جهت یادگیری

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

مطالب مرتبط

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

پیوندها

خدمات

شماره های تماس