اگر یک‌بار به سوالی پاسخ اشتباه دادیم، اگر نتوانسته‌ایم مفهوم آن را درک کنیم و یا اینکه به دلیل این که بین دو گزینه شک کرده‌ایم از پاسخ‌دهی به آن منصرف شده‌ایم، این موضوع می‌‌تواند باز هم تکرار شود. اگر تحلیل آزمون را جدی نگیریم، برای آن زمان نگذاریم و فرایند آزمون دادن را فقط به شرکت در جلسه‌ی آزمون محدود کنیم این مساله بارها و بارها تکرار می‌شود، چون علم همان علم است و ما هم همان آدم هستیم.

پس اگر اشتباهات یا شک‌های خود را تصحیح نکنیم ممکن است مجدد تکرار شود. توصیه‌ای که برای این موضوع دارم آن است که به تحلیل آزمون چون یک واحد درسی نگاه کنیم. یعنی در دفتر برنامه‌ریزی‌ مانند درس‌های دیگر به آن فضا و زمان اختصاص دهیم .

با برنامه ریزی قلم چی دانش آموزان موفق و منظم تر شدند ،همین امروز ثبت نام کنید و مسیر موفقیت را آغاز کنید