زینب سرپرست

 رتبه 9 منطقه 1 - پزشکی تهران

درس : ادبیات

مبحث : لغات

من در درس ادبیات لغات را مشکل داشتم و نمی‌توانستم به خوبی جواب دهم.

با برنامه ریزی قلم چی دانش آموزان موفق و منظم تر شدند ،همین امروز ثبت نام کنید و مسیر موفقیت را آغاز کنید

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

در ابتدا لغات را می‌خواندم و سعی می‌کردم که معنی آن‌ها را حدس بزنم. اگر موفق نمی‌شدم کنار آن لغت علامت ستاره( * ) می‌گذاشتم و معنای آنها را می‌خواندم. دفعه بعدی به آن کلمات ستاره‌دار برمی‌گشتم و اگر یاد گرفته بودم علامتش را پاک می‌کردم و اگر نه دوباره می‌خواندم و علامت را نگه می‌داشتم و الی آخر.

کلماتی که معنای مشابه هم داشتند مثل ابرش،کرند، سمند، کمیت ... که همگی انواعی از اسب هستند را در کنار هم می‌خواندم؛ یعنی مثلاً وقتی به واژه ابرش یا کمیت می‌رسیدم، همه انواع واژه هایی که بر اسب‌ها اطلاق داشت را با خود مرور می‌کردم.

هرلغت معمولا چندین معنای گوناگون دارد؛ اشکال بزرگی که داشتم این بود که برای هر لغت تنها یک معنی را یاد می‌گرفتم که بعداً متوجه شدم این کار اشتباه است. مخصوصاً در ماه‌های آخر منتهی به کنکور همه معانی را برای هر لغت می‌خواندم.

در کنکور 3 سوال از لغت می‌آید که به خوبی توانستم از عهده آن‌ها بربیایم و از3سوال به هر 3 پاسخ صحیح دادم.

مطالب مرتبط

• الان که یک سال بزرگتر شدم
• هدف‌گذاری چند از 10 با رویکرد دوی صد متر
• گفت‌وگو با کامران سهرابی، مسئول نمایندگی کانون در خرم‌آباد
• طنین زاهدی کیا رتبه 2 کنکور انسانی:تحلیل فلسفه و منطق کنکور 98
• قانون پانزده دقیقه برای پیشرفت درسی
• نکات و تست‌های مهم درس یازدهم دینی دهم (هماهنگ با 15 آذر 98)
• گفتگو‌های رتبه‌ی 915م.2 رشته‌ی تجربی از گرمسار بادانش آموزان
• ترمیم معدل برای کنکور 98
• کیمیا عباسی‌زاده، دانش‌آموز برتر تجربی در یک نگاه
• گفتگو‌های رتبه 10 کشوری رشته‌ی تجربی از ابرکوه با دانش آموزان

با برنامه ریزی قلم چی دانش آموزان موفق و منظم تر شدند ،همین امروز ثبت نام کنید و مسیر موفقیت را آغاز کنید

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنید