×
میز کار   پروفایل  

گفت‌وگو با مریم پورولی‌عرب، دهم تجربی از سیرجان | قلم چی آنلاین

برای موفقیت در آزمون تیزهوشان، نیم‌سال دوم خیلی مهم‌ است

مریم پورولی‌عرب در یک نگاه

شهر: سیرجان (استان کرمان)

مدرسه: فرزانگان

میانگین‌تراز: 6487

سال‌های حضور در کانون: از ششم دبستان تا دهم تجربی از ۵ سال

تحصیلات و شغل پدر: کارشناسی‌ارشد شیمی، دبیر شیمی

تحصیلات و شغل مادر: دیپلم، خانه‌دار

سال ششم برای آمادگی در آزمون تیزهوشان و نمونه‌دولتی به کانون آمدی؟

سال ششم که بودم، معلمانم تشویقم کردند که برای موفقیت در آزمون ورودی مدارس تیزهوشان و نمونه‌دولتی، در آزمون‌های کانون شرکت کنم. خودم هم دوست داشتم خودم را با دانش‌آموزان کشور و استان بسنجم.

چه شد که آن سال در آزمون تیزهوشان پذیرفته نشدی و به مدرسه‌ی نمونه‌دولتی رفتی؟

فکر می‌کنم به‌ این دلیل نتوانستم که آرامش کافی در جلسه‌ی آزمون تیزهوشان نداشتم. برای آزمون، زیاد مطالعه کرده بودم و بار علمی خوبی داشتم. اشتباه دیگرم این بود که در زمان اضافه‌ای که آوردم، به سؤالاتی جواب دادم که به آن‌ها شک داشتم. این باعث شد تعداد اشتباهاتم در آزمون زیاد شود؛ اما در آزمون نمونه‌دولتی، رتبه‌ی اول را در شهر کسب کردم و در استان هم رتبه‌ی بسیار خوبی آوردم.

آزمون‌‌دادن در سه سال متوسطه‌ی اول، برای آزمون تیزهوشان نهم به دهم برایت مؤثر بود؟

آزمون‌دادن تأثیر مثبتی برایم داشت. فضای آزمون‌ها را خیلی دوست دارم. پایه‌ی درسی‌ام در این آزمون‌ها قوی شده است. با زیاد آزمون‌دادن تمرین کردم که در جلسه‌ی آزمون آرامشم را حفظ کنم. همین باعث شد که امسال در آزمون تیزهوشان قبول بشوم.

در متوسطه‌ی اول نقطه‌‌قوت تو در آزمون‌های کانون کدام درس‌ها بود؟

در علوم و زبان و فارسی و دینی و عربی قوی بودم. در این درس‌ها نمره‌ام در آزمون‌ها بالاتر از 8 از 10 بود.

نقاط قوتت را با چه روشی مطالعه می‌کردی؟

اول کتاب درسی را کامل می‌خواندم. سپس به سراغ جزوه‌ی دبیرم می‌رفتم. بعد از اینکه مطالب را خوب یاد می‌گرفتم، به سراغ کتاب آبی می‌رفتم. سطح کتاب آبی برای شروع بسیار عالی است. بعد از اینکه تست‌های کتاب آبی را کار می‌کردم، به سراغ تست‌های کتاب سه‌سطحی می‌رفتم. قبل از هر آزمون، سؤالات آزمون‌های قبل را هم مرور می‌کردم.

در کدام درس‌ به‌مرور زمان پیشرفت کردی؟

در ریاضی پیشرفت کردم. به درس ریاضی زیاد علاقه نداشتم و پایه‌ام در این درس قوی نبود. دبیران ریاضی‌ام، خانم جهانشانی و آقای عرب‌زاده، تأثیر زیادی در علاقه‌مندکردن من به درس ریاضی و قبولی‌ام در تیزهوشان داشتند. تلاش دبیرانم و اینکه خودم هم تست زیادی برای درس ریاضی کار کردم، باعث شد در نیم‌سال دوم سال نهم در این درس پیشرفت کنم.

گفت‌وگو با مریم پورولی‌عرب، دهم تجربی از سیرجان - تصویر 1


با برنامه ریزی قلم چی دانش آموزان موفق و منظم تر شدند ،همین امروز ثبت نام کنید و مسیر موفقیت را آغاز کنید

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنیدWhatsApp

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنیدWhatsApp

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنیدWhatsApp

 

 

دفتر برنامه‌ریزی چه سهمی در موفقیت تو داشت؟

دفتر برنامه‌ریزی‌ام را خیلی منظم تکمیل می‌کردم و هنوز هم این کار را می‌کنم. برنامه‌هایم و میزان عملکردم را در دفتر یادداشت می‌کردم و این باعث می‌شد شناخت بهتری از خودم پیدا کنم.

کتاب خودآموزی را هم با همین نظم تکمیل می‌کردی؟

بله. هر سال و بعد از هر آزمون، بلافاصله آزمون را تحلیل می‌کنم و سؤالاتی را که اشتباه جواب داده‌ام یا جواب نداده‌ام و همچنین نکات جدید را در کتاب خودآموزی یادداشت می‌کنم.

هدف‌گذاری‌ات برای شروع نیم‌سال دوم در پایه‌ی نهم چه بود؟

نیم‌سال دوم پارسال چون به آزمون تیزهوشان نزدیک‌تر شده بودم، مطالعه و مرور درس‌های هشتم را در برنامه‌ی روزانه‌ام قرار دادم. برای موفقیت در آزمون تیزهوشان، نیم‌سال دوم خیلی مهم‌ است. تصمیم گرفتم نقاط قوتم را حفظ و تثبیت کنم. برای مبحث استعداد تحلیلی هم در نیم‌سال دوم وقت زیادی گذاشتم. در درس‌ پیام‌های آسمان سعی کردم تمام آیات و نکات را عمیق بخوانم و همین باعث شد نمره‌ام در این درس، در آزمون تیزهوشان بالاتر از 9 از 10 شود.

پدر و مادرت برای موفق‌شدن تو چه همکاری‌هایی کرده‌اند؟

پدر و مادرم در تمام جنبه‌ها حامی من بوده‌اند و به من کمک ‌کردند. چون پدرم فرهنگی هستند، اشکالاتم را رفع می‌کردند و مطالبی را که یاد نمی‌گرفتم، برایم توضیح می‌دادند. مادرم به من انگیزه‌ی زیادی می‌دادند و تشویقم می‌کردند. همیشه برای پیشرفت به من راهکارهای خوبی می‌دادند و مشاور خوبی برایم بودند.

در سایت کانون و مجله‌ی آزمون، از کدام قسمت‌ها بیشتر استفاده می‌کردی؟

تقریباً هر دو یا سه‌روزیک‌بار به سایت کانون سر می‌زدم و با دانش‌آموزان پایه‌ی نهم در بخش نظرات صفحه‌ی مقطع، رفع اشکال می‌کردیم. در مجله‌ی آزمون هم پیگیر مصاحبه‌ با رتبه‌های برتر بودم.

گفت‌وگو با مریم پورولی‌عرب، دهم تجربی از سیرجان - تصویر 2


از مطالعه‌ی مصاحبه‌ها نکته‌ی خاصی یاد گرفتی که در ذهنت ثبت شده باشد؟

در بعضی از مصاحبه‌ها بچه‌ها می‌گفتند در ابتدای مسیر خیلی عالی نبودند؛ اما با تمرین و تکرار و گذشت زمان پیشرفت کردند و تلسط کافی بر خودشان پیدا کردند. هر زمان در مصاحبه‌ با دانش‌آموزان برتر نکات خوبی پیدا می‌کردم، آن‌ها را با شرایط خودم تطبیق می‌دادم.

کدام کارنامه در جعبه‌ابزار کارنامه به تو کمک زیادی می‌کند؟

از کارنامه‌ی اشتباهات استفاده‌ی زیادی می‌کنم. گاهی اوقات و به‌خصوص برای آزمون‌های جمع‌بندی، نیاز دارم که به عقب برگردم و ایراداتم را مرور کنم. به کارنامه‌ی هدف‌گذاری هم اهمیت زیادی می‌دهم و با کمک این کارنامه، برای آزمون‌های آینده هدف تعیین می‌کنم.

روش خاصی در درس‌خواندن داشتی که با استمرار روی آن، به نتیجه‌ی مثبتی رسیده باشی؟

یک‌روزدرمیان به‌طور پیوسته برای ریاضی و علوم، تمرین‌های تستی حل می‌کردم. این کار باعث شد بتوانم در این دو درس، به حد بالایی از تسلط برسم.

گفت‌وگو با مریم پورولی‌عرب، دهم تجربی از سیرجان - تصویر 3


مطالب مرتبط

با برنامه ریزی قلم چی دانش آموزان موفق و منظم تر شدند ،همین امروز ثبت نام کنید و مسیر موفقیت را آغاز کنید

برای ثـبـت نـام آزمـون قـلـم چی کـلیـک کـنیدWhatsApp

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنیدWhatsApp

برای مشاوره رایگان آزمون قلم چی کلیک کنیدWhatsApp

 

 

bale tel